Jul 18, 2023
Schulen in Aromas/San Juan erwägen neue Designideen für Klassenzimmer
Moderne Unterrichtsgestaltungen und neue Ideen für die Unterrichtsvermittlung könnten angesagt sein
Moderne Klassenzimmergestaltung und neue Ideenfür die Präsentation von Unterricht könnte im gesamten einheitlichen Schulbezirk Aromas-San Juan auf dem Weg sein – und die Ergebnisse könnten einige Leute überraschen, da traditionelle Reihen von Schreibtischen und statischen Tafeln komfortableren und anpassungsfähigeren Lernräumen weichen.
Die zukünftige Herangehensweise des Bezirks an die Neugestaltung von Klassenzimmern war Gegenstand einer Bürgerpräsentation des Bildungsdesigners David Jakes am 18. Mai an der Anzar High School.
Jakes hatte die Woche vom 9. Januar damit verbracht, Klassenzimmer zu besuchen und von Schülern, Lehrern und Administratoren Meinungen über den Zustand der Schulen einzuholen. Außerdem hielt er am 12. Januar eine Bürgerversammlung ab, um Beiträge aus der Gemeinde einzuholen.
„Eines der Dinge, die die Leute beim Schuldesign oft vergessen“, sagte Jakes, „ist, dass es für Kinder konzipiert ist. Man kann für Lehrer entwerfen, damit sie sie unterrichten können, aber es handelt sich eindeutig um Räume für Schüler. Wie gestaltet man also?“ Ein Raum, der Kinder dazu bringt, dort zu bleiben?“
Mit dem Aufkommen des Internets verwies Jakes auf Veränderungen in der Art und Weise, wie heutige Kinder selbstständig lernen und ihre Hausaufgaben gemeinsam an Orten erledigen, an denen es WLAN-Zugang gibt, etwa bei Starbucks.
„Sie öffnen die Chromebooks, arbeiten ein paar Minuten und überprüfen dann etwas auf ihren Telefonen“, sagte er.
„Dann führen sie ein Gespräch mit der Person gegenüber und wiederholen es dann. Es ist diese Mischung aus Telefonen, Computern und Diskussionen. So lernen sie und das ist etwas, was sie gerne tun.“
Jakes stellte eine Liste von Konzepten vor, die er als „Designtreiber“ bezeichnete und die er für wichtig hielt, um das Layout und die Inhalte von Schulen für moderne Schüler zu verändern.
Als Beispiele für diese Konzepte präsentierte er Bilder moderner Klassenzimmerideen und forderte die Teilnehmer im Rathaus auf, darüber abzustimmen, ob sie ihnen gefallen.
Was den meisten Teilnehmern gleichgültig gegenüberstand oder ihnen überhaupt nicht gefiel, war eine neu gestaltete Bibliothek mit nicht zusammenpassenden Möbeln in unterschiedlichen Höhen und einer Farbauswahl, die den Raum auf den ersten Blick optisch verwirrend machte.
Jakes sagte jedoch, dass fast alle Schüler diesen Raum als einen Raum identifizierten, den sie sich in ihrer Schule wünschen würden, und lobten die offenen Räume, die Tragbarkeit der Stühle und Schreibtische und die lockere Atmosphäre, die ihn als Treffpunkt attraktiver machte.
Ein weiteres nicht-traditionelles Klassenzimmer, das er zeigte, war ein Mehrzweck-Klassenzimmer für Naturwissenschaften und Mechanik mit einem einfachen Design aus hohen Tischen und Stühlen, über Kopf hängenden Stromquellen, leicht zugänglichen Außenräumen und hohen Decken.
„Die Mobilität der Geräte, Tische und Stühle machen es flexibel, wendig und anpassungsfähig“, sagte Jakes. „Es ist äußerst einladend und ermöglicht den Schülern, auf vielfältige Weise an der Lernerfahrung teilzunehmen.“
Die Designkonzepte erstreckten sich auch auf außerschulische Aktivitäten, wie zum Beispiel ein Klassenzimmer, das Jakes als „Esport-Arena“ mit Breitbildmonitoren und dunkler Beleuchtung bezeichnete. Es zeigte Schüler, die in Videospielen gegen eine andere Schule antraten.
„Jedes Kind hat eine wettbewerbsorientierte Ader in sich“, sagte er, „und nicht jedes Kind kann der Quarterback der High-School-Footballmannschaft sein. Aber dies ist eine Chance für Kinder, die nicht sportlich sind. Und es ist eine Plattform für.“ Kinder mit Behinderungen sollen auch an Wettbewerben teilnehmen können, Sie schaffen also ein integratives Umfeld.“
Jakes sagte, dass die Schaffung von Räumen wie der Arena nicht nur das Engagement der Studenten verbesserte, sondern auch Möglichkeiten für Stipendien an Hochschulen und Universitäten bot, die auf Spitzentechnologie spezialisiert sind.
Im Anschluss an seine Präsentation teilte Jakes BenitoLink mit, dass der Schulbezirk noch über den Umfang dessen entscheiden müsse, was er im Hinblick auf seine Prioritäten erreichen wolle, abhängig von den verfügbaren Räumen und der Finanzierung.
„In der Planung für die Zukunft müssen noch viele Lücken geschlossen werden“, sagte er, „und es wird einige Jahre dauern. Aber es gibt viele Möglichkeiten für den Bezirk, das Studentenerlebnis hier zu verbessern, und das ist auch der Fall.“ Es kommt nur darauf an, die ersten Schritte zu unternehmen.“
Bezirksvorsteherin Barbara Dill Varga sagte, sie freue sich auf die Unterstützung der Gemeinde, während die Entwurfsarbeiten voranschreiten, um die Schulen Aromas und San Juan in herausragende Projekte zu verwandeln.
„Wir haben gutes Feedback und gute Anweisungen, wenn wir die Nutzung dieser Pilotklassenräume bewerten“, sagte sie. „Der Vorstand verfügt über einige Rücklagen für Möbel und hat noch keine Pläne, diese auszugeben, aber ich denke, wir werden Möbel entwerfen. Wir werden an jedem Standort verschiedene Unterrichtsideen ausprobieren und ich denke, wir werden viel lernen.“ ."
Dill Varga sagte auch, dass die Frage der Verlegung der San Juan Elementary School weg von der San-Andreas-Erdbebenverwerfung immer noch vom Abschluss der seismischen Untersuchungen abhängt, die ihrer Meinung nach im Juni abgeschlossen sein werden.
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Moderne Klassenzimmergestaltung und neue Ideen